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CIUDADANÍA Y VIDA INDEPENDIENTE

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Las personas con discapacidad intelectual tienen que ser lo más independientes posible. Trabajamos para que puedan vivir en su propia casa, puedan valerse por sí mismas, sepan sobre llevar las cuentas de una casa, darles herramientas para que hablen y opinen, etc. Entre las actividades más importantes, destaca la escuela de pensamiento libre y los grupos de autogestores. Participan personas con discapacidad intelectual que además son profesores de esta escuela. Es una iniciativa que tiene mucho éxito y que pretende hacer pensar a las personas con discapacidad intelectual. Se trata de PENSAR, SENTIR Y ACTUAR. Pero para ser independientes necesitan y tienen derecho a acceder a la información y a la sociedad que debe ser accesible, de ahí que trabajemos en proyectos de accesibilidad cognitiva.

Ciudadanía y Vida independiente

Plena inclusión CV ofrece actividades dirigidas exclusivamente a personas con discapacidad intelectual centradas en desarrollar su empoderamiento personal a través de la autogestión, la preparación para la vida independiente, la participación comunitaria y la defensa de derechos como ciudadanos/as activos/as.

 

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Grupos de Autogestores

Somos personas con discapacidad intelectual mayores de edad que, con un apoyo profesional, trabajamos para mejorar nuestra vida y la de todas las personas con discapacidad intelectual”.

Nos reunimos en un espacio propio para:

  • Tomar parte e intervenir en la vida de la asociación.
  • Asumir responsabilidad y aportar experiencia, capacidades… y tiempo.
  • Comprometernos con desarrollar diferentes actividades, cada cual según sus posibilidades, siendo conscientes de nuestra responsabilidad y protagonismo.
  • Representar a la asociación, al colectivo y a nosotros mismos ante la sociedad.
  • Crear redes y ponernos en contacto con otras personas con discapacidad, otros grupos de autogestores,… y colaborar para que se respeten nuestros derechos.

Escuela de Pensamiento Libre

“Una persona con discapacidad intelectual es un ser capaz de pensar, dotado de valores morales y de emociones complejas”.



La EPL es un proyecto a través del cual se está formando en cuestiones de pensamiento a grupos de personas con discapacidad intelectual de toda la Comunidad Valenciana, con el fin de que muy pronto ellos mismos puedan ser formadores de otros compañeros. La base principal del proyecto es el actual modelo inclusivo que enfoca la Discapacidad Intelectual desde un punto de vista “social” (más allá del modelo patológico de “déficits”) y que la entiende como una suma de “limitaciones funcionales” y de “capacidades”. Destaca la importancia de trabajar con el pensamiento crítico y estimular las capacidades cognitivas que cada persona tiene por el simple hecho de serlo, desarrollando el hábito de hacer preguntas y clarificando las emociones.

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