El proyecto “Construimos Comunidades Accesibles” presenta al Ayuntamiento de València las conclusiones sobre la accesibilidad cognitiva del barrio del Carmen

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¿Qué es?
Es un proyecto de Plena inclusión Comunidad Valenciana
para mejorar la accesibilidad cognitiva
del barrio del Carmen en València.

¿Qué significa accesibilidad cognitiva?
Es hacer los espacios y la información
más fáciles de entender para todas las personas,
sobre todo, para quienes tienen discapacidad intelectual
o dificultades de comprensión.

Por ejemplo:
usar señales claras, pictogramas,
lenguaje sencillo y mapas fáciles de leer.

¿Qué se ha hecho en el proyecto?
Se han organizado paseos, talleres y reuniones con personas del barrio.
Han participado vecinos, personas con discapacidad,
comercios, servicios públicos
y responsables culturales.

Se han detectado barreras físicas y cognitivas
que dificultan moverse y orientarse.

También se han identificado recursos y personas activas
que quieren mejorar el barrio.

¿Qué conclusiones hay?
Hace falta mejorar la señalización y la información pública.
Se necesita que los espacios sean más fáciles
de entender y usar por todos.
Las personas del barrio quieren participar en los cambios.

¿Qué pasará ahora?
El Ayuntamiento de València ha recibido las conclusiones.
Se quiere crear un trabajo conjunto entre el Ayuntamiento,
las entidades sociales y los vecinos.
El objetivo es hacer una València más accesible e inclusiva,
empezando por el Carmen
y extendiéndolo a otros barrios.

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Plena inclusión Comunidad Valenciana ha presentado al Ayuntamiento de Valencia su proyecto Construimos Comunidades Accesibles, sobre la accesibilidad cognitiva del barrio del Carmen de la ciudad. Se trata de un proyecto de desarrollo comunitario con cargo a la subvención del IRPF estatal, que se ha replicado en prácticamente todo el territorio nacional.

Este proyecto piloto ha desarrollado un proceso participativo de diagnóstico y análisis comunitario del barrio, con especial atención a la inclusión social, la accesibilidad cognitiva y la mejora del entorno urbano desde una mirada vecinal, con la participación de personas con discapacidad intelectual, responsables de recursos culturales del barrio, comercios y servicios de la administración pública que se encuentran ubicados en la zona.

A través de paseos exploratorios, talleres de escucha activa y revisión colectiva de mapas, se ha elaborado una radiografía viva del Carmen, que recoge tanto sus recursos como las principales barreras detectadas.

Conclusiones del trabajo

Entre los principales hallazgos se destaca la identificación de obstáculos físicos y cognitivos que dificultan la orientación y el uso equitativo del espacio público; la puesta en valor de los activos vecinales y asociativos existentes; y la voluntad de las personas participantes de implicarse activamente en procesos de mejora real.

Asimismo, el estudio evidencia la necesidad de reforzar la señalética comprensible, adaptar la información pública y favorecer entornos más legibles y amables para todas las personas. Estas conclusiones marcan un punto de partida para seguir avanzando hacia una València más accesible e inclusiva.

La accesibilidad cognitiva, una herramienta para todos.

La accesibilidad cognitiva busca eliminar las barreras cognitivas que enfrentan las personas en su día a día. Hace referencia a los procesos mentales que intervienen en la capacidad de percibir, comprender y utilizar la información del entorno.

Hacer accesible un espacio o un texto significa facilitar la comprensión a todas las personas, especialmente a quienes tienen discapacidad intelectual o del desarrollo o dificultades de comprensión, promoviendo así un mundo más justo. Sin embargo, sus beneficios alcanzan al conjunto de la ciudadanía.

En el caso de los entornos urbanos, la accesibilidad cognitiva se traduce en lenguaje claro, señalización comprensible, pictogramas, estructuras lógicas y diseños fáciles de usar, elementos que se han tenido en cuenta en el análisis del barrio del Carmen.

Hacia una colaboración institucional

El principal reto que plantea el proyecto es la traslación de este trabajo al ámbito institucional, para que las propuestas surgidas —fruto de la inteligencia colectiva del barrio— sean tenidas en cuenta en futuras intervenciones urbanas y políticas públicas de accesibilidad e inclusión.

Por ello, las conclusiones ya se han presentado a la Dirección General de Personas con Discapacidad y a la Dirección General de Participación y Acción Vecinal del Ayuntamiento de València, ambas interesadas en avanzar hacia una nueva fase de cocreación institucional.

El objetivo es articular espacios conjuntos de trabajo entre los equipos técnicos municipales, las entidades sociales y la propia ciudadanía, para implementar soluciones sostenibles, inclusivas y arraigadas en la realidad del barrio del Carmen. Y que estas conclusiones sean extrapolables a otros barrios de la ciudad.

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